Gõ công thức Toán trên blogspot bằng MathType [1/3/2013]

Xuất phát từ thực tế có rất nhiều bạn không quen sử dụng các đoạn code để viết công thức Toán trên trang web này. Chúng tôi đã nghiên cứu và tìm kiếm các công cụ hỗ trợ nhằm giúp các bạn thuận lợi hơn trong quá trình trao đổi. Dù vậy, đến nay, chúng tôi vẫn chưa tìm được bộ plugin thỏa mãn yêu cầu.
       »» Xem thêm “Cách viết công thức Toán sử dụng Latex code”
Tuy nhiên, “cái khó ló cái khôn”, trong quá trình nghiên cứu lại chương trình MathType, chúng tôi đã giải quyết được bài toán nhằm hỗ trợ tốt nhất cho các bạn. Mặc dù vậy, cách này hơi mất công và lòng vòng nhưng theo chúng tôi nó vẫn dễ chịu hơn so với việc ngồi mày mò các đoạn code của Latex (vốn rất khó chịu với những bạn không quen sử dụng phần mềm này).
Cách làm này chỉ nhằm giúp các bạn lấy được đúng đoạn code cho công thức mà mình cần.

Cách làm như sau:

1. Điều kiện tiên quyết đầu tiên: Máy bạn bắt buộc phải có chương trình MathType phiên bản 5.0 trở lên.
2. Khởi động chương trình MathType
3. Click chọn Preferences trên thanh menu của MathType, chọn Translators…
4. Chọn Translation to other language (text) bằng cách click vào nút tròn phía trước (mặc định MathType chọn chế độ Equation Object (Windows Ole Object).
5. Trong ô Translators: bạn chọn TeX – LaTeX 2.09 and later (nhớ chọn đúng mục này, bạn nhé)
6. Bỏ trống (không check) hai mục sau đây:

                              Include translator name in translation
                                        Include MathType data in tranlation 
                                                 (bạn nhớ bỏ trống hai mục này nhé)

7. Nhấp OK.

Nếu làm đúng thì hộp thoại Translator sẽ có giao diện như hình sau:

Sau khi thiết lập xong, bạn cứ thoải mái viết công thức.
Sau khi viết công thức xong, bạn bôi đen toàn bộ công thức, nhấn Ctrl + C (copy), rồi đem qua trang web này nhấn Ctrl + V để dán vào lời nhắn (comment) của bạn. Lúc này, trong comment sẽ hiện đoạn code latex của công thức.

Ví dụ:
 
Trong Mathtype bạn có công thức là: \[f\left( x \right) = \frac{{{x^3}}}{3} + 2x\]
thì sau khi paste (dán) vào comment (nhận xét), bạn sẽ có đoạn code là:

\[f\left( x \right) = \frac{{{x^3}}}{3} + 2x\]

Trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Nguyên hàm và tích phân

Để thuận tiện cho việc trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Nguyên hàm và tích phân. Các bạn đưa ra các câu hỏi và trả lời các câu hỏi liên quan đến Nguyên hàm và tích phân tại đây.

Trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Đạo hàm

Để thuận tiện cho việc trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Đạo hàm. Các bạn đưa ra các câu hỏi và trả lời các câu hỏi liên quan đến Đạo hàm tại đây.

Trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Đại số tổ hợp

Để thuận tiện cho việc trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Đại số tổ hợp. Các bạn đưa ra các câu hỏi và trả lời các câu hỏi liên quan đến Đại số tổ hợp tại đây.

Trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Xác suất

Để thuận tiện cho việc trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Xác suất. Các bạn đưa ra các câu hỏi và trả lời các câu hỏi liên quan đến Xác suất tại đây.

Trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Hình học không gian

Để thuận tiện cho việc trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan
đến Hình học không gian.
Các bạn đưa ra các câu hỏi và trả lời các câu hỏi liên quan đến
Hình học không gian tại
đây.

Trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Hình học phẳng

Để thuận tiện cho việc trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Hình học phẳng. Các bạn đưa ra các câu hỏi và trả lời các câu hỏi liên quan đến Hình học phẳng tại đây.

Trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Bất đẳng thức

Để thuận tiện cho việc trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Bất đẳng thức. Các bạn đưa ra các câu hỏi và trả lời các câu hỏi liên quan đến Bất đẳng thức tại đây.

Trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Phương trình & bất phương trình

Để thuận tiện cho việc trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Phương trình & bất phương trình. Các bạn đưa ra các câu hỏi và trả lời các câu hỏi liên quan đến Phương trình & bất phương trình tại đây.

Trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Lượng giác

Để thuận tiện cho việc trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Lượng giác. Các bạn đưa ra các câu hỏi và trả lời các câu hỏi liên quan đến Lượng giác tại đây.

Trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Hàm số

Để thuận tiện cho việc trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Hàm số. Các bạn đưa ra các câu hỏi và trả lời các câu hỏi liên quan đến Hàm số tại đây.

Trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Giới hạn

Để thuận tiện cho việc trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Giới hạn. Các bạn đưa ra các câu hỏi và trả lời các câu hỏi liên quan đến Giới hạntại đây.

Trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Số phức

Để thuận tiện cho việc trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Số phức. Các bạn đưa ra các câu hỏi và trả lời các câu hỏi liên quan đến Số phức tại đây.

Trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Số học

Để thuận tiện cho việc trao đổi, hỏi đáp các vấn đề liên quan đến Số học. Các bạn đưa ra các câu hỏi và trả lời các câu hỏi liên quan đến Số học tại đây.

Tại sao phải huấn luyện tư duy học tập

Việc học của con cái là vấn đề mà bất cứ cha mẹ nào cũng rất quan tâm. Các bậc phụ huynh luôn trăn trở về việc làm sao để dạy con nên người. Tuy nhiên, thực tế cho thấy hiện nay các bậc phụ huynh có con (Dù ở bất cứ độ tuổi nào ) cũng đang ép con học quá nhiều.

Cha mẹ thường có quan niệm rằng : “ Học không thừa”  do đó chỉ cần nghe ai nói ở đâu có cô dạy giỏi, lớp phụ đạo kiến thức tốt là cha mẹ đưa con tới học. Càng lớp nhỏ thì học thêm càng nhiều, chỉ vì cha mẹ muốn các con có thể “ bằng bạn bằng bè” hoặc ít nhất cũng phải được danh hiệu “ Học sinh giỏi” cuối mỗi kỳ học, mỗi năm học.

Cha mẹ quát mắng con cái vì nhìn vào bảng điểm của con so với các bạn khác? Cha mẹ thậm trí đánh con vì cho rằng mình vất vả đầu tư cho nó học mà trái lại con cái lơ là, chỉ ham chơi, lêu lổng. Cha mẹ dùng đủ mọi biện pháp động viện, khuyên răng, đánh mắng, bỏ mặc con cái cũng chỉ vì lo lắng việc học của con. Để đem lại thành tích học tập, để đỗ vào trường chuyên, lớp chọn, cha mẹ sẵ sàng bỏ tiền, bỏ công sức đưa đón để con học thêm ở nhà cô, học ở trung tâm gia sư, thuê gia sư về nhà dạy, thậm trí cha mẹ ngồi kèm cặp bên canh… Tất cả có phải là giải pháp hữu hiệu? Liệu rằng khi không có ai nhắc nhở các con có tự học hay không? Cha mẹ có thể đi bên con suốt cuộc đời để nhắc nhở về việc học của con cái?

Chính những suy nghĩ sai lệch của cha mẹ trong quan niệm về việc học đã khiến cho các con trở nên thụ động, ỉ lại và thiếu tính tư duy quyết đoán trong học tập và trong cả cuộc sống. Do đó làm chất lượng học tập của các con không cao, thậm trí không có động lực học tập, không định hướng được ước mơ và mục tiêu của bản thân mình. Con cái quý vị cũng như những mầm cây đang lớn. Nếu cứ đổ vào đó quá nhiều chất dinh dưỡng, tưới nước quá nhiều, bao bọc quá kỹ… Cây không những không lớn lên mà còn héo mòn đi, thậm trí sẽ hỏng cả một cây non. Thay vì cha mẹ ép buộc, giám sát, đưa đón, lên lịch học hành cho các con, hãy dạy các con khả năng tư duy học tập? Tại sao trẻ em phải tư duy học tập? Bởi đó là giải pháp duy nhất giúp khơi dậy động lực và ý thức học từ sâu bên trong, như cây non có xới đất ở gốc, cho đón ánh mặt trời mới có thể trở nên cứng cáp trước nắng gió.  Hiện nay có rất nhiều phụ huynh áp dụng phương pháp giáo dục trẻ em ở Nhật Bản, trong đó coi trọng hàng đầu là việc huấn luyện tư duy học tập.

10 lí do cần thiết huấn luyện tư duy học tập đối với học sinh cấp 1:

1. Giúp các em hiểu rằng việc học là cần thiết ngay từ những ngày đầu tiên tới trường. Tại sao các con phải đi học? và tại sao phải học giỏi? Để các con hiểu rằng : học tập quyền và nghĩa vụ của mỗi người. Và các con đang được hưởng những điều tốt đẹp nhất để học tập và rèn luyện bản thân.
2. Giúp các em nhận biết được điểm mạnh của bản thân, điểm yếu của các em trong học tập và cuộc sống. Phát hiện đặc điểm nhóm tính cách của trẻ để từ đó đưa ra phương pháp giáo dục phù hợp.
3. Giúp các em hình thành thói quen học tập độc lập. Việc học là của chính bản thân các con, và các con cần tự giác trong học tập. Biết cách tự tìm kiếm, khám phá thế giới xung quanh, khơi dậy trong các em sự đam mê học tập, coi học tập là niềm vui mỗi ngày.
4. Huấn luyện tư duy học tập cho con là giải pháp giúp trẻ hạn chế sự ham chơi, và phân tán trong học tập. Giúp các con tập trung trong việc học cũng như cuộc sống hàng ngày. Trẻ em ở độ tuổi này rất hiếu động, do đó nếu có tư duy học tập tốt, các em sẽ tập trung hơn trong việc học ở lớp cũng như ở nhà.
5. Giúp các con chủ động hoàn thành bài tập về nhà và các việc được giao mà không cần sự nhắc nhở của cha mẹ. Các em không cảm thấy khóa khăn trong việc học, cũng như hòa nhập với các bạn ở lớp.
6. Giúp trẻ hiểu rằng việc học không thể nóng vội, cần có sự rèn luyện kiên trì để nâng cao chất lượng học tập. Thông qua đó cũng rèn luyện tính kiên nhẫn, bền bỉ giải quyết mọi vấn đề, công việc.
7. Mỗi trẻ em có một khả năng nhận thức khác nhau. Do đó, muốn nâng cao thành tích học tập, cần có biện pháp riêng thích hợp cho từng em. Huấn luyện tư duy học tập giúp trẻ tìm ra phương pháp tự học của riêng mình, cách học nhanh, nhớ lâu và hiệu quả. Hạn chế việc học thêm quá nhiều.
8. Giúp các em mạnh dạn hơn, tự tin thể hiện ý kiến bản thân, tự tin trong học tập trên lớp. Nâng cao điểm số, kiến thức và hoàn thành mục tiêu đề ra.
9. Trang bị cho các em những kỹ năng cần thiết như: kỹ năng nghe giảng và ghi chép, kỹ năng phát huy ý tưởng, củng cố kiến thức của bản thân, kỹ năng phấn đầu thành con ngoan trò giỏi.
10. Trẻ em ở giai đoạn này còn rất mải chơi, do đó càng sớm uốn nắn phương pháp học tập trẻ càng dễ hình thành thói quen tốt trong tính cách và hành vi. Huấn luyện tư duy học tập là nền tảng để đinh hướng các em trở thành “ con ngoan trò giỏi” như cha mẹ và thầy cô mong muốn.

10 lí do cần huấn luyện tư duy học tập đối với học sinh cấp 2

1. Giai đoạn này các em rất dễ lơ là trong học tập, do những biến đổi tâm sinh lý. Vì vậy việc huấn luyện tư duy học tập sẽ giúp các em lấy lại động lực học tập, học sinh hiểu rằng việc học là vô cùng cần thiết.
2. Giúp các em nhận thức được những thay đổi trong chương trình học của cấp học THCS. Từ đó cần phải thay đổi phương pháp học so với giai đoạn tiểu học.
3. Giúp các em tìm ra được những phần kiến thức còn thiếu và yếu của bản thân, những kiến thức bị “hổng” của các năm học trước. Để từ đó có biện pháp củng cố kiến thức đã mất.
4. Giúp các em biết cách phân phối thời gian giữa học và chơi. Học không phải là dành toàn bộ thời gian để đi học thêm, hay ngồi bàn học. Mà đó là sự kết hợp, phân phối giữa học và giải trí đem lại hiệu quả tích cực.
5. Giúp các em biết được tại sao cha mẹ lại thúc giục mình trong những năm học này nhiều như vậy? Tạo tiếng nói chung trong quan niệm của cha mẹ và con cái.
6. Huấn luyện tư duy học tập là giải pháp nhằm giúp các em biết cách bố trí thời gian học, môn học nào là thế mạnh, môn học nào còn yếu kém. Để từ đó có biện pháp thay đổi chất lượng học tập của bản thân.
7. Trang bị những kỹ năng trong học tập: kỹ năng điều phối áp lực, sợ hãi trong học tập; kỹ năng làm việc nhóm; kỹ năng vượt qua khó khăn về đặc điểm tâm lý tuổi, tránh ảnh hưởng tới việc học.
8. Tạo hứng thú trong học tập, biết cách phân biệt đúng sai, tránh ảnh hưởng của cuộc sống bên ngoài vào quá trình học tập.
9. Rèn luyện thói quen học nhanh, hiểu sâu các kiến thức được trang bị trên lớp. Biết cách tự tìm kiếm tài liệu học tập bổ trợ, nâng cao hiệu quả học tập cả trên lớp và ở nhà.
10. Xác định được ước mơ, mục tiêu của bản thân. Định hướng trong việc thi vào các trường chuyên, lớp chọn, xác định khối thi và cách thức đạt được ước mơ đó trong tương lai.

10 lí do cần huấn luyện tư duy học tập đối với học sinh cấp 3

1. Giúp các em nhận biết được tính quan trọng, bước nhảy của cấp học này. Để từ đó xác định mục tiêu, ước mơ trong cuộc đời
2. Tư duy học tập giúp học sinh tìm ra những kiến thức còn hổng, tăng cường kiến thức nâng cao.
3. Có động lực để đạt được những ước mơ của riêng mình, có quyết tâm trong việc bảo vệ chính kiến cá nhân.
4. Biết lựa chọn ngành nghề công việc phù hợp với bản thân trong tương lai.
5. Hạn chế việc học thêm, giảm thiểu áp lực cá nhân trong việc học thêm quá nhiều nơi, điều phối nhịp nhành giữa học và chơi, học tập với giải trí.
6. Biết cách phân biệt đúng sai, việc tốt việc xấu, phân biệt các hành vi, hiện tượng xảy ra trong cuộc sống hàng ngày để từ đó tránh được những tác động tiêu cực.
7. Tư duy học tập là bước đệm để các em học sinh có thể dễ dàng vượt qua các kì thi, bài kiểm tra. Đạt điểm số cao trong thi cử và học tập.
8. Đây cũng là thời kì các em chuẩn bị bước vào cấp học mới, với nhiều mới lạ. Do đó việc huấn luyện tư duy học tập sẽ giúp học sinh làm quen với phương pháp tự học trong cấp học tiếp theo.
9. Huấn luyện tư duy học tập không những trang bị về kiến thức, phương pháp học, mà còn rèn luyện cho các em tính kiên trì, bản lĩnh giải quyết khó khăn, vấn đề liên quan tới học tập; giúp các em trưởng thành hơn trong cuộc sống.
10. Huấn luyện tư duy học tập là sự chuẩn bị về cả kiến thức, kỹ năng và phương pháp học tập hiệu quả cho các em học sinh. Giúp các em trở thành người tài giỏi như gia đình và bản thân các em mong muốn.

Nguồn: wedo-wegood.edu.vn

Phương pháp dạy học: Giáo dục trẻ em ở Nhật Bản

Nhật Bản được biết đến là một trong những quốc gia có hệ thống giáo dục lâu đời và ổn định nhất Châu Á, một nước phát triển nên đòi hỏi giáo dục phải đi đầu. Hiện nay có rất nhiều quốc gia đã coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, tuy nhiên không phải đất nước nào cũng có một nền giáo dục phát triển tối đa ưu điểm của học sinh như ở Nhật.

Giáo dục trẻ em ở Nhật Bản

Nền giáo dục Nhật Bản được coi là nền tảng cho sự phát triển toàn diện của con người. Ở đó nhà trường đặc biệt quan tâm đến sự phát triển tự nhiên của cá nhân, nên trong trường có đa dạng các bộ môn năng khiếu để hướng trẻ theo. Từ tấm bé, trẻ em Nhật đã được tập cho bản tính tự lập, biết cười nhiều hơn, biết cảm ơn khi nhận sự giúp đỡ và đặc biệt biết rèn luyện sức khỏe để trở nên mạnh mẽ, kiên cường hơn trong cuộc sống. Chúng ta thường chỉ thấy rằng Người Nhật rất giỏi, với hiệu quả công việc cao và ý chí tự lực, tự cường lớn. Tuy nhiên, rất ít người biết rằng ở Nhật, trẻ em được hưởng một nền giáo dục vô cùng đặc biệt, chính điều đó đã khiến các em bé được học bao điều bổ ích, và trở nên vững vàng với những kiến thức và kỹ năng sống được trang bị ngay từ nhỏ.

Đầu tiên, trẻ em Nhật có tính tự giác rất cao

Ở Nhật trẻ em xách theo rất nhiều loại túi tới trường: Túi sách vở, túi bao ngoài, túi dụng cụ ăn uống, hộp dụng cụ ăn uống, túi quần áo, túi đựng quần áo sẽ thay, túi đựng quần áo sau khi thay ra và túi giày. Sau đó thì túi A phải có chiều dài nhất định, túi B phải có chiều rộng nhất định, túi C phải đựng vừa trong túi D, túi E vừa trong túi F.

Những chiếc túi mang theo bên mình khiến trẻ em luôn ý thức được việc phân loại đồ dùng và thậm trí là phân loại rác. Tính kỷ luật của trẻ em Nhật Bản được các em rèn luyện một cách bài bản và chặt chẽ.
Bất cứ ai khi nhìn thấy các bậc phụ huynh Nhật đưa đón con đi học đều ngạc nhiên vì các em nhỏ thường tự tay xách các loại túi đến trường mà không cần bất cứ sự giúp đỡ nào của cha mẹ hay người lớn đi cùng. Trẻ tự ý thức rằng đó là công việc của mình cũng như khi các em chơi đồ chơi xong, thường tự giác cất gọn vào các túi, hộp đựng đồ mà không cần sự nhắc nhở hay quát mắng của cha mẹ. Ở trường trẻ thay quần áo liên tục, chính điều đó cũng khiến trẻ không còn cảm thấy loay hoay với những công việc cá nhân khi không có mẹ giúp đỡ. Những em bé Nhật học cách độc lập từ khi các em mới chỉ 2,3 tuổi.

(Trẻ em Nhật học tính tự lập từ rất sớm )

 Thứ hai, trẻ được rèn luyện kỹ năng hòa nhập, sự tự tin:

Khi chưa đầy 1 tuổi trẻ đã được thi đấu trong những hoạt động thể thao, các phụ huynh ở Nhật rất khuyến khích các con tham gia hoạt động ngoại khóa ngoài trời. Với họ, điều đầu tiên cần dạy con cái đó là sự mạnh dạn, bản lĩnh chứ không phải là kiến thức. Trẻ tham gia thi đấu, biểu diễn và tỏ ra rất bản lĩnh khi đứng trước đám đông. Thậm trí, các em bé gái 3-4 tuổi còn tham gia vào đội bóng đá nữ…Chính điều đó giúp trẻ em trở nên năng động và hoạt bát hơn. Vào 3h30 chiều cả trường mầm non sẽ ra sân chơi cùng nhau, các trò chơi tập thể luôn được ưu tiên nhằm giúp trẻ em có tính hòa nhập và tinh thần làm việc nhóm. Có 2 thứ mà bất cứ trường mầm non nào cũng dạy trẻ đó là nói : “cảm ơn” và mỉm cười. Trẻ thường tự chia đồ chơi cho nhau và có tính cộng đồng rất lớn. Các em nhỏ khi chơi với nhau còn thân thiết hơn cả chị em ruột, chính điều đó khiến cho các em hòa nhập nhanh, và có cách cư xử rất lịch sự với người khác. Ở Nhật trẻ được dạy lễ nghĩa khá nhiều, thay vì học kiến thức Toán hay môn ngoại ngữ. Việc học môn ngoại ngữ ở Nhật cũng không theo xu hướng gò ép như ở một số nước, trẻ được các thầy cô hướng dẫn những điều cần tránh để nói chuẩn tiếng Anh, một số phương pháp tính nhẩm nhanh.... giúp trẻ không còn cảm giác sợ học, đồng thời phát huy sức sáng tạo và khả năng tự học của trẻ.

(Trẻ em nhật học nấu ăn)

Thứ ba, giáo dục đánh giá cao ưu điểm của bản thân học sinh

Trong một trường mẫu giáo ở Nhật Bản, trẻ em không hề mang theo những quyển sách hay vở gì. Thay vào đó, trẻ được lựa chọn những môn mình thích, và làm những gì bản thân cảm thấy hứng thú. Do đó trẻ không có cảm giác sợ học, hay áp lực về điểm số. Trẻ em thường được cha mẹ hỏi về buổi học ở trường, và tự do bày tỏ suy nghĩ của riêng mình. Trẻ em ở đất nước này luôn có những giờ học ngoại khóa rất bổ ích như tham gia làm bánh, tới những ngày hội thể thao, biểu diễn ở những sự kiện cộng đồng, tham gia những lễ hội được tổ chức qua đêm, tới các buổi giao lưu, những đền chùa, các buổi triển lãm…Thậm trí, trẻ được cha mẹ cho tham gia buổi cắm trại qua đêm ở trường do nhà trường tổ chức. Khiến các em được rèn luyện sự tự tin, lòng dũng cảm ngay từ lúc còn nhỏ. Trong những giờ học ngoại khóa như vậy, trẻ tỏ ra rất hứng thú và điều đó đã để lại trong các em những ấn tượng vô cùng sâu sắc.

Nguồn: wedo-wegood.edu.vn

Tóm tắt Toán lớp 11

Click Here